2014年4月23日，我院举办“首都师范大学—南京大学匡亚明学院人才培养工作研讨会”，与来访的首都师范大学教务处处长王德胜一行，就拔尖创新人才培养问题展开深入研讨。院长王炜教授、副院长葛欣教授参加了研讨会，会议由乔蔚虹书记主持。

       王炜院长从发展历程、人才培养模式、组织机构、学科方向、国际交流、学生成果等方面，全方位介绍了匡亚明学院概况。结合卢德馨教授大理科模式学生“群体特征”理论，王院长介绍了我院学生整体特色：学习优秀、表现突出、知识广博，能很快进入研究课题，研究领域除专业学科外，更多的从事交叉学科研究。培养学生取得的累累硕果，与成熟的教学体系、优秀的教师团队、学校的大力支持都是分不开的。王院长还表示，国内各高校对拔尖人才培养的探索，反映了目前国内人才培养的一大趋势。

       葛欣副院长重点介绍了匡亚明学院的教学体系、课程设置、师资建设、科研训练。他指出，教学运行的核心是“课程体系”，而课程体系的建设须与学生培养目标一致。匡亚明学院经多年的实践探索，已建设了系列大理科、大文科平台精品课程，先后多次获国家级教学成果一等奖、江苏省特等奖等殊荣。

       乔蔚虹书记介绍了匡亚明学院的行政运行及学生管理工作。学生工作方面，匡亚明学院注重营造良好的学术氛围，通过润物细无声的方式，重点提升学生的道德素养、激发研究潜能和对专业知识的兴趣。通过“缤纷第二课堂”，开展丰富多彩的党团活动、社会公益活动，使学生在德智体美全面发展。匡亚明学院实施的“班主任制”，从细节关爱学生，进行学业指导与未来发展设计，具有成效。

       首都师范大学意欲成立燕京学院，集中管理培养拔尖人才。首都师范大学教务处处长王德胜教授介绍了燕京学院的规划、组织机构、人才培养等方面。最后，王处长、来访的首都师范大学各学院主管领导就关注的师资问题、学生分流、导师制、准出课程设置、通识与专业课程衔接等具体问题，与匡亚明学院诸位领导展开深入、热烈的探讨。

 （崔艳蓉）