2026年10月14日，匡亚明学院召开大理科基础课程挑战性考核研讨会。本科生院院长、匡亚明学院院长、新生学院执行院长王骏以及大理科基础课程教师代表参加会议。会议由匡亚明副院长董昊主持。

王骏指出，挑战性考核是常规基础考核之外的补充评价，旨在构建"基础能力测评+挑战水平考核"的双尺度评价体系，核心目的是帮助学生发现自身优势与成长空间，为专业选择与发展方向提供参考指引。为淡化分数焦虑，考核成绩暂不与评奖评优、保研直接挂钩，学生可自愿参与；后续将作为学院励行班拔尖选拔的重要参考指标。王骏还鼓励任课教师结合课程特点大胆创新，学院将逐步积累经验、动态优化考核方案。

董昊汇报了2026年春季学期挑战性考核的试点情况。本学期挑战性考核覆盖微积分、大学物理、化学原理、数据结构与算法基础四门大理科主干课程，参与学生共计253人。从成绩分布看，化学原理成绩呈正态分布，微积分、大学物理、数据结构与算法成绩整体呈长尾分布，能够清晰体现学生在不同学科的能力差异，部分单科能力突出的学生也可通过总分排序被筛选出来。

与会老师总结了2025级挑战性考核试点经验，并围绕试点中遇到的命题风格与难度、学生反馈、考核组织等问题展开了深入研讨。

图/文：崔艳蓉

审核：董昊